Aconteceu nesta quinta, 24 de novembro, a culminância do Projeto Robótica Educacional, idealizado e desenvolvido pelo professor de informática Wagner Johnatan.

Durante todo o ano letivo os alunos do 7º, 8º e 9º anos obtiveram na disciplina de robótica conhecimentos aplicados em física e linguagem de programação. Nessas aulas foi desenvolvido um código através do qual seria possível fazer o robô MARK-I percorrer um labirinto.

“O Projeto de Robótica Educacional visa a prática de conceitos de raciocínio lógico, matemática, física e programação, permitindo a consolidação do aprendizado e no desenvolvimento de habilidades científicas”, explica o professor Wagner.

Confira o vídeo do robô MARK-I fazendo o percurso no labirinto até sua saída.