Professores unidos em um só objetivo: seu sucesso no vestibular.

Os aulões integrados foram criados no Colégio Montessori para aproximar mais as aulas em sala, das exigências nas provas do ENEM. Desde 2010 os alunos do terceiro ano têm aos sábados aulas matinais com dois professores simultaneamente. A ideia inicial era misturar o máximo possível de disciplinas que, aparentemente não possuem muita coisa para explorar juntas, como física e literatura por exemplo. Em sala, os alunos ficam curiosos em saber o que dois professores tão diferentes poderiam tratar em comum. "O resultado quase sempre é surpreendente para os estudantes", diz o Coordenador do Ensino Médio Emerson.

Hoje a maioria dos aulões são por áreas do conhecimento, como biologia e química atendendo as ciências da natureza e suas tecnologias ou história e geografia na área de ciências humanas seguindo a fórmula que o Inep/MEC usa para elaborar as provas do ENEM, mas, vez ou outra a coordenação une "matemática e filosofia" para provar que o conhecimento é totalmente integrado e que uma disciplina não existiria sozinha.