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De maneira lúdica, as turmas dos grupos 2, 3, 4 e 5 da Educação Infantil do Colégio Montessori participaram do Projeto Higiene, edição 2019, realizado entre os dias 27 a 31 de maio, nas dependências da instituição de ensino.
Como o tema Os limpadores e o fim da sujeira, uma alusão ao filme Os Vingadores da Marvel, a garotada aprendeu brincando e de maneira suave, os bons hábitos de higiene nas esferas: corporal, bucal, de alimentos e ambientes bem como a higiene mental. Ressaltando que a prática desses bons hábitos proporciona vários benefícios, desde estéticos e, principalmente, na prevenção de doenças.
As crianças e suas famílias aderiram totalmente ao projeto e todos os conceitos trabalhados em sala de aula foram postos em prática com grande êxito. Na culminância, exposição no pátio dos tipos de higiene estudados ao longo da semana.
A coordenação e direção do Colégio Montessori agradecem a participação das famílias no projeto e ressalta mais uma vez a importância da parceria família/escola para o bom desempenho escolar dos alunos.
Niedja Torquato
ASCOM
De maneira lúdica, as turmas dos grupos 2, 3, 4 e 5 da Educação Infantil do Colégio Montessori participaram do Projeto Higiene, edição 2019, realizado entre os dias 27 a 31 de maio, nas dependências da instituição de ensino.
Como o tema Os limpadores e o fim da sujeira, uma alusão ao filme Os Vingadores da Marvel, a garotada aprendeu brincando e de maneira suave, os bons hábitos de higiene nas esferas: corporal, bucal, de alimentos e ambientes bem como a higiene mental. Ressaltando que a prática desses bons hábitos proporciona vários benefícios, desde estéticos e, principalmente, na prevenção de doenças.
As crianças e suas famílias aderiram totalmente ao projeto e todos os conceitos trabalhados em sala de aula foram postos em prática com grande êxito. Na culminância, exposição no pátio dos tipos de higiene estudados ao longo da semana.
A coordenação e direção do Colégio Montessori agradecem a participação das famílias no projeto e ressalta mais uma vez a importância da parceria família/escola para o bom desempenho escolar dos alunos.
Niedja Torquato
ASCOM